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亲爱的一年级家长朋友们、孩子们：
马上就要开学了，你们做好开学准备了吗？孩子们的精彩童年将从玖玺小学启航，校园里等待你们的有亲切和蔼的老师，有友好互助的伙伴，有快乐充实的课堂，有精彩无限的活动……
这里将描绘起你五彩斑斓的梦想，让你幸福成长为一名智慧少年。为了让你们了解即将开始的小学生活，老师们送来了一份“一年级新生入学须知”，请同学们和爸爸妈妈一起仔细阅读，做好入学准备，从容迎接崭新的学习生活！
报到安排
一、时间安排：
8月29日周四上午9：00召开家长会，请家长（不带孩子）8：30—8：50错时错峰入校。请1名家长带好笔和本子，持录取通知书（打印或手机拍照截图）。
8月29日周四下午 14：00-15：30小幼衔接课程。请1名家长将学生送至教室后，方可离校。
8月30日周五上午8：30-10：30，下午14：00-15：30小幼衔接课程。家长送至校门口后，学生独自入校，无需家长陪同。
8月31日周六上午8:30全体学生返校报到。（8：20-8：30三至六年级入校，8：30-8：40一、二年级入校；10：30-10：40一、二年级放学，10：40-10：50三至六年级放学。）
二、报到地点：济南市历下区玖玺小学。
三、注意事项：为确保学生安全三玖本子，避免校门口交通拥堵，建议家长绿色出行，感谢支持配合。未尽事宜，后期请及时关注新生群（班级群）通知。
认识新学校
济南市历下区玖玺小学，是济南市燕山小学教育集团校，为山东首个LEED认证学校、济南市首个花园式海绵校区。学校的办学理念与济南燕山小学一脉相承，遵循“身⼼若燕，德智如山”的办学目标，严格落实立德树人的根本宗旨，五育并举，以德治校，以师强校，以生共校，书香引领成长，科研坚守创新，潜心育人，润物无声。
校徽释意
整个logo图形为圆型，由内外两个圆形嵌套而成，外部环形中标明学校的中英文。校徽采用黄色和绿色，充满希望与活力。
圆形内部取书的形状，书本与幼苗、钥匙、太阳结合，形成呵护幼苗成长的意象，又如展翅飞翔的燕子遨游在书海，又如冉冉升起的太阳，代表着学校教书育人、培养祖国栋梁，托起明天的希望。通过钥匙造型,寓意开启学子心灵之门，打开学子美好未来。
学校活动
欢迎各位家长关注学校公众号，了解孩子们丰富多彩的校园生活，一同见证孩子如诗如画的成长历程。
心理准备篇
1.建立入学愉悦感。跟孩子讲小学生的活动内容，告诉孩子在小学可以学到很多有趣的知识和本领；培养孩子对学校学习的热爱和期待，让孩子从中感受成为小学生的自豪感，激发他们想成为小学生的愿望。
2.关注孩子的情绪，倾听孩子的想法。“你真的越来越像小学生了！”“你真的长大了！”多说鼓励性的话语，可以让孩子们对小学生活充满向往，培养孩子积极向上的生活态度。
3.引导孩子乐于沟通、大胆表达、树立信心。能做到主动与人打招呼介绍自己，主动与小朋友一起玩耍，学会一些简单的礼貌用语并践行等。
4.培养孩子的规则意识、任务意识。家长要和孩子强调遵守规则的重要性，让孩子入学后尽快适应小学的校园生活。分配给孩子一两项家务劳动作为每天必须完成的任务，如扫地、擦桌子、洗碗筷、倒垃圾等。
5.要培养孩子调控情绪的能力。孩子在家长的呵护下成长，在不如意的时候会任性，在遇到困难的时候会逃避，家长要教会孩子逐渐学会平复自己的情绪，学会遇到事情不用消极情绪代替，学会动脑筋、想办法解决问题。
物品准备篇
让孩子参与学习生活等用品的选购,可以锻炼孩子的自主能力，物品准备避免花哨和广告用语。
学习用品
1.书包：双肩、轻便、不要太大，不花哨，分隔清楚，不建议带拉杆书包（以防上下楼梯发生安全事故）。
2.铅笔：请为孩子每天准备削好的HB铅笔（不用自动铅笔），在家自行削好铅笔，削一头；给孩子配好笔套，告诉孩子笔尖不朝上，课间不拿笔玩耍，以免戳伤自己和别人；削笔刀不要带到学校。
3.橡皮：购买4B或绘图橡皮，不使用香味过浓、花哨的橡皮。
4.笔袋：请不要用铁皮文具盒，笔袋简单实用，图案简单为好。
5.直尺：能放进笔袋的塑料直尺或软尺（不需要三角尺），贴上姓名贴，不建议用金属尺。
6.两块垫板，一大一小。
7.书皮可以选用无图案透明包书皮。
生活用品
生活用品为了便于孩子学会管理，建议贴上班级、姓名的小标签哦！
1.准备一个饮水壶或水杯（非玻璃材质），要实用轻便，易打开。可以为孩子自备水，也可以放心饮用学校提供的直饮水。
2.准备纸巾，教育孩子养成下课如厕习惯，同时培养孩子养成良好的卫生习惯。
3.为孩子准备方便运动的服装、鞋子，在衣领后标注好班级姓名，以防孩子弄丢。
4.准备两套雨衣三玖本子，一套开学后放学校，一套放家里，在显眼位置写上班级、名字。
温馨提醒：玩具、零食、多功能手表、手机、饰品、挂件等其他物品都不能带到学校哦！学校公用电话为0531-。文中图片仅供参考。
学习准备篇
1.要培养孩子学会倾听和表达。引导孩子认真倾听他人说话，听不懂时主动提问，并大声与人交流。
2.要保护孩子的好奇心和主动性。鼓励孩子多角度持续观察，引导孩子边观察边思考。
3.要保护孩子的求知欲。父母要耐心倾听孩子的问题、积极回应，引导孩子独立思考、独立解决问题。
4.要培养孩子阅读的习惯。好的阅读习惯受益终身，家长要有意引导孩子自主阅读，培养孩子的专注力和创造力，拓展知识面。
5.要教孩子准确书写自己的名字。
行为习惯与健康安全篇
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